第六十八章 炼金技术
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通过了塞拉确认的学徒就可以开始进行炼金实验了。
就如之前所说的那样，这只是一个非常普通和简单的炼金实验，实验的过程就是首先将菲卡豆研磨成细粉，紫藤去皮取出枝条，用炼制药物最为常见的普特溶液浸泡，最后也就艾苏洛花的花萼的处理手段稍微复杂一丁点儿，需要用燃灯进行控制温度的加热，因为艾苏洛花的花萼有细微的毒性，加热的方式可以去除这种毒性，至于为什么要控制温度则是因为如果温度太高，就算没有把艾苏洛花的花萼烧焦，也很可能把里面的提神药效给破坏掉。
最后将所有处理好的材料以一比三比二的比例混合到一起就成了一剂颇有提神效果的药剂，至于药剂到底是膏状液状还是丸状，这就取决与最后的处理手法了，而在这节课塞拉为了方便教学与实践，统一让所有的学徒将药剂制成液状的形式，这种形式服用简单制作也比较简单，缺陷就是保质期不长。
炼金教室里一片忙碌。
有好些学徒一眼看上去就是第一次在做炼金实验，他们手忙脚乱，经常犯错，不仅手法和步骤常常出问题，就连一些基本的炼金器材都不会使用，因此他们不得不时常停下来看周围其他的学徒是如何操作的。
还有一部分学徒看起来应该有经验的，他们不慌不忙，动作虽然谈不上熟练至极赶紧利落，但是至少基本不会犯什么错误，而且炼金器材基本不会用错。
只有极个别的学徒的动作可以用很熟练来形容，因为数量少，塞拉自然可以一个一个将他们点出来。
那个个子极矮小，不得不踩在一张小凳子上才能比较方便做实验的学徒就是那个拥有侏儒血统的杰尔登，因为手脚短小的缘故，他进行实验操作的动作和姿势都显得有些滑稽，但是这一切却并不能够掩盖他流畅如水的操作，也正是因为他那短小的手脚让这一切对比显得越发强烈。
“你好，可以帮我把那边那个东西递过来吗？我够不着。”
杰尔登彬彬有礼地朝同用一桌炼金台看呆了的学徒请求道。
后者大眼瞪小眼地看着他，半天才反应了过来，傻傻地点了点头后将那碟已经被研磨成细粉的菲卡豆给推了过去。
侏儒学徒天生对于手工作业或者炼金之类的细致活就有其他种族没法媲美的热情与天赋，这个杰尔登只是一个侏儒混血儿都有如此的表现。
塞拉看得点头不已。
另一边，一个貌不惊人的女学徒的手上的功夫也相当精彩，在塞拉朝她这边看过来的时候，她正在用燃灯给艾苏洛花的花萼加热。
用木夹子夹住的锡纸片被放在火力调节得恰恰好的燃灯上烤，掌握住木夹子的手白皙秀气，极稳，锡纸片被顺时针旋转和逆时针旋转交替着在火上烤，更加难能可贵的是，可以看到锡纸片上的每一片艾苏洛花的花萼都整齐而平整地放置着，这不仅仅只是个细节，更加是种态度。
对待炼金的态度。
像这种程度的小实验即使动作粗枝大叶一点，操作马马虎虎一点也不会有什么影响，但是这个女学徒却依然用相当严谨和认真的态度在做，不得不说，这点让塞拉相当欣赏。
要知道态度往往就是习惯，如果能够在这样的小实验中都保证这样端正和认真的态度，那么塞拉就可以毫不担心地认为，这样的学徒一定会是一个相当可靠和值得信赖的炼金助手，在这样的学徒配合下即使是进行那种危险性较高的炼金实验，心里也会多上许多信心与安心。
而之前引起塞拉关注的名叫龙辰的学徒的表现则是最大的惊喜。
那个黑发、皮肤有些淡黄的少年一丝不苟地进行着炼金实验，动作之老练根本就不是普通学徒能够达到的水准，完全就可以跟塞拉身边最为熟练的炼金助手媲美了。
而且更加重要的是，塞拉注意到龙辰对这个炼金实验的掌握以及安排，时间的控制，手法的安全和精准，都已经到了极高的水准，这种整体上对实验节奏的掌控绝对不是一个熟练的炼金实验助手就能够拥有的，如果不是清楚地看到眼前少年那稚嫩的容貌，光看手法和表现的话，恐怕塞拉会认为这个少年和自己同样是一个炼金实验室的主人。
能够在这个年纪就在炼金术上达到这样的水准和造诣，塞拉不觉得这是光凭借本身的热情，或者精通炼金术的家人们有意识的训练和教育就能够达到的程度。
这就是所谓的天才了。
塞拉是天才论的忠心信奉者，她相信这个世界是由天才推动着前进的。
所以塞拉才会在第一节课就用这样的方式来考验和测试学徒，因为她认为天才并不是培养出来的，而是天生的，自己能够做到的事情只有在一群学徒中将这些天才挑出来而已。
最后就是那个披着斗篷名叫艾尔的学徒了。
他的表现该如何形容呢？如果非要找一个词的话那就是——
中规中矩。
是的，中规中矩，既不会让人感到惊喜，也不会让人感到过分失望。
严格来说，如果用新生学徒的标准来评判艾尔的表现的话，那么绝对是相当出色的，甚至给个卓越都不是不可以，但问题是，塞拉又怎么可能用新生学徒的标准来看待艾尔呢？
艾尔在之前炼金材料的鉴定上第一个给了塞拉一个大大的惊喜，自然会提高塞拉对他的期待值，现在在炼金实验表现原本算不上差，但是因为之前太高期待所以反而造成了小小的失望，此外，包括龙辰杰尔登太过于出色表现的对比也是原因之一。
目光很快从那位斗篷少年身上转挪开来，塞拉继续关注其他几位表现出众的学徒。
当所有人都将炼金药剂炼制完成后，炼金教室倏然安静下来。
大家在等待着炼金老师塞拉对自己作品的评鉴。
ps：作者拼了，今天三更爆发^_^
通过了塞拉确认的学徒就可以开始进行炼金实验了。
就如之前所说的那样，这只是一个非常普通和简单的炼金实验，实验的过程就是首先将菲卡豆研磨成细粉，紫藤去皮取出枝条，用炼制药物最为常见的普特溶液浸泡，最后也就艾苏洛花的花萼的处理手段稍微复杂一丁点儿，需要用燃灯进行控制温度的加热，因为艾苏洛花的花萼有细微的毒性，加热的方式可以去除这种毒性，至于为什么要控制温度则是因为如果温度太高，就算没有把艾苏洛花的花萼烧焦，也很可能把里面的提神药效给破坏掉。
最后将所有处理好的材料以一比三比二的比例混合到一起就成了一剂颇有提神效果的药剂，至于药剂到底是膏状液状还是丸状，这就取决与最后的处理手法了，而在这节课塞拉为了方便教学与实践，统一让所有的学徒将药剂制成液状的形式，这种形式服用简单制作也比较简单，缺陷就是保质期不长。
炼金教室里一片忙碌。
有好些学徒一眼看上去就是第一次在做炼金实验，他们手忙脚乱，经常犯错，不仅手法和步骤常常出问题，就连一些基本的炼金器材都不会使用，因此他们不得不时常停下来看周围其他的学徒是如何操作的。
还有一部分学徒看起来应该有经验的，他们不慌不忙，动作虽然谈不上熟练至极赶紧利落，但是至少基本不会犯什么错误，而且炼金器材基本不会用错。
只有极个别的学徒的动作可以用很熟练来形容，因为数量少，塞拉自然可以一个一个将他们点出来。
那个个子极矮小，不得不踩在一张小凳子上才能比较方便做实验的学徒就是那个拥有侏儒血统的杰尔登，因为手脚短小的缘故，他进行实验操作的动作和姿势都显得有些滑稽，但是这一切却并不能够掩盖他流畅如水的操作，也正是因为他那短小的手脚让这一切对比显得越发强烈。
“你好，可以帮我把那边那个东西递过来吗？我够不着。”
杰尔登彬彬有礼地朝同用一桌炼金台看呆了的学徒请求道。
后者大眼瞪小眼地看着他，半天才反应了过来，傻傻地点了点头后将那碟已经被研磨成细粉的菲卡豆给推了过去。
侏儒学徒天生对于手工作业或者炼金之类的细致活就有其他种族没法媲美的热情与天赋，这个杰尔登只是一个侏儒混血儿都有如此的表现。
塞拉看得点头不已。
另一边，一个貌不惊人的女学徒的手上的功夫也相当精彩，在塞拉朝她这边看过来的时候，她正在用燃灯给艾苏洛花的花萼加热。
用木夹子夹住的锡纸片被放在火力调节得恰恰好的燃灯上烤，掌握住木夹子的手白皙秀气，极稳，锡纸片被顺时针旋转和逆时针旋转交替着在火上烤，更加难能可贵的是，可以看到锡纸片上的每一片艾苏洛花的花萼都整齐而平整地放置着，这不仅仅只是个细节，更加是种态度。
对待炼金的态度。
像这种程度的小实验即使动作粗枝大叶一点，操作马马虎虎一点也不会有什么影响，但是这个女学徒却依然用相当严谨和认真的态度在做，不得不说，这点让塞拉相当欣赏。
要知道态度往往就是习惯，如果能够在这样的小实验中都保证这样端正和认真的态度，那么塞拉就可以毫不担心地认为，这样的学徒一定会是一个相当可靠和值得信赖的炼金助手，在这样的学徒配合下即使是进行那种危险性较高的炼金实验，心里也会多上许多信心与安心。
而之前引起塞拉关注的名叫龙辰的学徒的表现则是最大的惊喜。
那个黑发、皮肤有些淡黄的少年一丝不苟地进行着炼金实验，动作之老练根本就不是普通学徒能够达到的水准，完全就可以跟塞拉身边最为熟练的炼金助手媲美了。
而且更加重要的是，塞拉注意到龙辰对这个炼金实验的掌握以及安排，时间的控制，手法的安全和精准，都已经到了极高的水准，这种整体上对实验节奏的掌控绝对不是一个熟练的炼金实验助手就能够拥有的，如果不是清楚地看到眼前少年那稚嫩的容貌，光看手法和表现的话，恐怕塞拉会认为这个少年和自己同样是一个炼金实验室的主人。
能够在这个年纪就在炼金术上达到这样的水准和造诣，塞拉不觉得这是光凭借本身的热情，或者精通炼金术的家人们有意识的训练和教育就能够达到的程度。
这就是所谓的天才了。
塞拉是天才论的忠心信奉者，她相信这个世界是由天才推动着前进的。
所以塞拉才会在第一节课就用这样的方式来考验和测试学徒，因为她认为天才并不是培养出来的，而是天生的，自己能够做到的事情只有在一群学徒中将这些天才挑出来而已。
最后就是那个披着斗篷名叫艾尔的学徒了。
他的表现该如何形容呢？如果非要找一个词的话那就是——
中规中矩。
是的，中规中矩，既不会让人感到惊喜，也不会让人感到过分失望。
严格来说，如果用新生学徒的标准来评判艾尔的表现的话，那么绝对是相当出色的，甚至给个卓越都不是不可以，但问题是，塞拉又怎么可能用新生学徒的标准来看待艾尔呢？
艾尔在之前炼金材料的鉴定上第一个给了塞拉一个大大的惊喜，自然会提高塞拉对他的期待值，现在在炼金实验表现原本算不上差，但是因为之前太高期待所以反而造成了小小的失望，此外，包括龙辰杰尔登太过于出色表现的对比也是原因之一。
目光很快从那位斗篷少年身上转挪开来，塞拉继续关注其他几位表现出众的学徒。
当所有人都将炼金药剂炼制完成后，炼金教室倏然安静下来。
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